CURSO EN PEDAGOGIA ACTIVA Y TRANSFORMADORA

Un cambio de mirada hacia la infancia

Equipo pedagógico

Coordinación y tutoría

Fernanda

FERNANDA BOCCO

Psicóloga, Fundadora de La Semilla Violeta.

Coordinadora y tutora del Curso Pedagogía Activa y Transformadora. Madrid.

Sobre mí

Nuria

NURIA COMONTE

Maestra de Educación Infantil, Fundadora de La Semilla Violeta.

Coordinadora y tutora del Curso Pedagogía Activa y Transformadora de La Semilla Violeta. Madrid.

Sobre mí

Ponentes

Equipo de profesionales Edición II 2020/2021

Alavida, educación viva

BEATRIZ AGUILERA

Atendiendo las necesidades e intereses del niño en las distintas etapas de desarrollo

Fundadora y responsable, junto con Tinus Wijnakker, del proyecto educativo Alavida. Acompañante, formadora y asesora educativa. Madrid.

Alavida

El Roure, educación viva

BEGOÑA GONZÁLEZ

El deseo de aprender.

Fundadora del espacio educativo El Roure, coordinadora pedagógica del mismo. Barcelona.

El Roure

Betzabe Lillo

BETZABÉ LILLO ORELLANA

Claves para acompañar el proceso de lectoescritura basadas en la filosofía Montessori.

Fundadora de Montessori CANELA, investigadora en educación Montessori, Maestra de primaria, asesora de diferentes escuelas. Barcelona.

Montessori Canela

sistémica

CARLES PARELLADA

La Pedagogía Sistémica, una ventana abierta para mirar la educación desde una perspectiva más holística.

Maestro y terapeuta familiar, coordinador del Movimiento Educativo Sistémico. Barcelona.

Asociación MES

contact

CARMEN ALCALDE

Cuerpo habitado: el movimiento y la conciencia corporal como elementos básicos para el acompañamiento.

Facilitadora y formadora de Contact Improvisación. Extremadura.

Carmen Alcalde

educación creadora, Arno Stern, Miguel Castro

CARMEN G. CORRALES

Acompañamiento al juego de pintar y al trazo desde la perspectiva de la Educación Creadora.

Licenciada en Filosofía. Asistente del juego de pintar en el espacio Luba Expresión. Madrid.

LUBA Expresión

Pilar de la Torre, CNV

CAROLINA PASCUAL

La Comunicación No Violenta, un enfoque para una educación al servicio de la vida.

Licenciada en psicología. Especialista en Terapia Gestalt y Rogeriana. Formada con Pilar de la Torre. Madrid

Carolina Pascual

neuroeducación

DAVID BUENO

Neurociencia y educación: qué nos aporta esa imprescindible alianza.

Profesor e investigador de la Universidad de Barcelona, divulgador de Neurociencia. Barcelona.

“Sin emociones, el cerebro no aprende”

teatro, improvisación, educación

IGNACIO YUSTE

El valor del juego, el juego como valor – Taller de improvisación.

Formado en interpretación y narración oral, actor y director teatral con adultos, jóvenes y todas las edades de la infancia. Madrid.

Proyecto Sombra

Escuelas infantiles Pamplona, Alfredo Hoyuelos

INES ZAZU ARTUCH

Por una práctica educativa respetuosa en 0-3 desde la escuela pública – Escuelas municipales de Pamplona.

Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Navarra.

Tranparencia y profesionalidad, claves de la pareja educativa en educación infantil

Documentación pedagógica

ISABEL RECIO

La documentación pedagógica en la escuela: visibilizar la  cultura de la infancia.

Maestra en educación infantil y primaria, psicomotricista en práctica psicomotriz Aucouturier. Licenciada en publicidad, diseñadora gráfica. Madrid.

De patio a jardin

ojo de agua, ojo de sol

JAVIER HERRERO Y MARIÉN FUENTES

Una educación que aprende de la vida.

Fundadores y coordinadores de Ojo de agua: Ambiente Educativo, Ojo de Sol y Urobia: Parque ecológico. Alicante.

Ojo de Agua

educaro con corazon

JOSE MARIA TORO

La pedagogía activa y transformadora desde la mirada del corazón.

Maestro de primaria, escritor y conferenciante, autor del libro “Educar con co-razón”. Madrid.

Educar con co-razón

Congres Indians

LLUNA SEPULCRE

La escuela Congrés-Indians: un espacio para ser.Transformando la educación desde la escuela pública.

Maestra de Educación Infantil, miembro del equipo docente de Congrés-Indians. Barcelona.

Congres Indians

CEFOPP , psicomotricidad, Bernard Aucouturier

Mª ÁNGELES CREMADES

El movimiento como origen y expresión de la vida.

Psicóloga, Terapeuta en Psicomotricidad. Fundadora del Centro Aucouturier de Ayuda Psicomotriz y Psicología Infantil y del CEFOPP. Madrid.

CEFOPP

Maita Cordero

MAITA CORDERO

Rituales, cuentos, narraciones: el poder de lo simbólico.

Maestra, formadora del profesorado. Formada en pedagogía sistémica y en constelaciones familiares. Madrid.

Maita Cordero

Malena Martin

MALENA MARTÍN

Aprendiendo matemáticas de manera vivencial.

Licenciada en matemáticas, creadora de “Aprendiendo Matemáticas”, cursos y talleres de matemática vivencial. Valencia.

Aprendiendo matemáticas

Nuria

NURIA COMONTE

Bases del acompañamiento respetuoso.  La experiencia de  La Semilla Violeta.

Maestra de Educación Infantil, coordinadora de La Semilla Violeta. Madrid.

La Semilla Violeta

Rebeca Madrazo

REBECA MADRAZO

El juego como ensayo de un yo habitado.

Asistente en procesos de crecimiento, cofundadora de La Kumpania: espacio de recorridos y expresión. Santander y Bizkaia.

Rebeca Madrazo

piklearte, tetaaporter

ROMINA PÉREZ

Condiciones para el desarrollo de la motricidad autónoma desde una mirada Pikleriana.

Pedagoga especializada en la primera infancia. Formándose en Loczy, Budapest, e iniciando un doctorado sobre las posibilidades de una pedagogía Pikler-Jacotot. Barcelona.

Tetaaporter

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