Hay escuelas que se caracterizan por los lápices nuevos, o por la cancha recién pintada, y otras se caracterizan por la sonrisa en el equipo docente, o por los abrazos y la calidez que se percibe. Hay aulas donde el silencio pesa como un castigo,...

La mayoría de las cosas que hacemos en el día a día se siguen haciendo de la misma manera porque es lo de "toda la vida", como si eso fuese un sello indiscutible de calidad o fiabilidad. Pero ¡todo lo contrario! Pocas cosas hay más...

Nos parece normal, y esperable, que un médico descanse después de una noche de guardia. No se nos ocurre pedir que hagan más, que den más, que cumplan con toda la responsabilidad de su trabajo, sin que se repongan mínimamente para ello. Sin embargo, nos parece...

Existen muchos factores que influyen en la calidad educativa de un centro. Desde los materiales y espacios, las rutinas, la relación con las familias, hasta el vínculo que la maestra establece con los niños y niñas. Aunque algunos de esos elementos no siempre se tengan...

Nuestra sociedad nos intenta convencer de que existe algo como la autonomía emocional. Sería una especie de gran logro en el que, finalmente, los seres humanos ya serían capaces de manejar, de manera absolutamente individual, todos sus estados emocionales de manera satisfactoria. Aquí habría variaciones,...

Gran parte de las dificultades que tenemos en el día a día del aula pasa porque no conseguimos ver al niño real que tenemos delante. Vemos sus “debería”, sus “podría”, sus “todavía no”, pero no el que ya está allí, el que ya es, el...

Nos encontramos en muchas escuelas, en casi todas, un dilema de base que dificulta mucho el cambio educativo. De manera muy arraigada, las maestras y educadoras creen que si no están haciendo algo – propuestas de actividades, moviéndose por el aula, manejando materiales y fichas...

Hace poco, leí un artículo que hablaba sobre los efectos que tiene la risa en el ser humano. Más allá de lo obvio, que es la sensación de felicidad y alegría que nos invade, la risa junto a otras personas ayuda a afianzar el vínculo,...

Junio. Calor. Cansancio. Quizás te estás preguntando “¿por qué me he metido en esto de la educación?” y no encuentras una respuesta clara...

A estas alturas del curso, es natural que sintamos algo de cansancio por el año escolar que se termina y por el calor que va llegando. Es natural la sensación de cansancio, pero el agotamiento profundo que muchas docentes experimentamos no tiene que ver con...

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