Los últimos avances en neurociencia confirman lo que muchas maestras, maestros, ya intuían: que para que el niño/a pueda aprender, su bienestar emocional es una condición previa, necesaria. En paralelo, proliferan las propuestas de educación o gestión emocional, aunque no dejaremos de insistir en que...

Creo que uno de los mayores desafíos al acompañar a niños y niñas, sean nuestr@s hij@s u otras criaturas, es estar suficientemente frescos para recibir lo que está ocurriendo, sin teñirlo con todos nuestros miedos, expectativas, juicios, proyectos frustrados, enfados...

Hemos normalizado el concepto de “expediente” en diversos campos, tales como la medicina y la educación. Un expediente clínico recoge todo aquello que nos ha pasado: cirugías, medicamentos, pruebas clínicas, síntomas, etc. Un expediente académico o escolar recoge los resultados de las evaluaciones, lo que...

Hace tiempo vengo pensando sobre el lugar del disfrute y del placer en nuestra cultura. El disfrute de verdad, ese que significa dis-frutar, “sin-fruto”, fuera de los resultados y las expectativas. No el placer instantáneo que nos vende cualquier revista de moda, o casi todas...

Tras lo vivido las últimas semanas, muchos nos hemos permitido jugar con la idea de que toda esta situación podría servir como detonante de un cambio, en muchos aspectos (social, económico, educativo…) tan necesario como urgente. Así, esta situación solo ha puesto de relieve, blanco...

Muchas personas se han visto afectadas económicamente ante esta situación de pandemia; han perdido el trabajo o han tenido sus ingresos sustancialmente reducidos. En tiempos de incertidumbre general, añadir una inseguridad económica genera aún más angustia y preocupación, porque nos conecta con una vivencia de...

Como seres humanos, NOS CONSTRUIMOS EN EL ENCUENTRO, en el diálogo, en la relación con otros. Nuestras capacidades creativas y creadoras no son recursos únicamente interiores ni individuales, sino que necesitan al otro para ocurrir y fortalecerse. Entonces...

Estamos viviendo de una manera completamente diferente a la que hemos vivido hasta ahora, comparado con nuestras propias vidas y con la existencia de la humanidad. Venimos de una historia caracterizada por el constante movimiento físico, sea por la vida nómada sea por pasarse el...

Si pudiéramos dejar a un lado, por un momento, la adquisición de conocimientos, la preparación de materiales y espacios, las fiestas y celebraciones y el largo etcétera con el que adornamos y vestimos el proceso de aprendizaje, nos daríamos cuenta de que, en esencia, la...

Somos seres esencialmente sociales. Nos construimos a través de las relaciones, del encuentro con el otro, de lo que en psicología llamamos la alteridad. Esto supone que nuestra propia imagen se hace a partir de la mirada del adulto que nos materna, de cómo nos...

0
    0
    Tu carrito
    Tu carrito está vacíoVolver a la tienda
    Resumen de privacidad

    Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.